RPP Deep Learning PJOKKelas 1 Semester 1 Lengkap dan Terstruktur
RPP Pembelajaran Mendalam PJOK Kelas 1 Semester 1: Panduan Lengkap dan Terstruktur
gurumerangkum.com - Temukan panduan lengkap RPP Pembelajaran Mendalam PJOK Kelas 1 Semester 1 dengan pendekatan deep learning. Artikel ini menyajikan tiga materi penting yaitu Asyiknya Gerak di Tempat, Serunya Gerak Berpindah Tempat, dan Bergerak Menggunakan Benda.
Disusun dengan struktur sistematis, gaya bahasa profesional-informatif, dan dilengkapi file RPP siap unduh, artikel ini cocok untuk guru, kepala sekolah, dan tenaga pendidik yang ingin menyajikan pembelajaran aktif dan menyenangkan bagi siswa kelas 1 SD.
Dapatkan juga penjelasan langkah demi langkah pembelajaran, poin-poin penting yang mudah dipahami, serta SFAQ unik yang menjawab pertanyaan umum para guru terkait pelaksanaan pembelajaran PJOK berbasis kurikulum merdeka. Jadikan artikel ini referensi terpercaya Anda dalam merancang kegiatan PJOK yang bermakna dan berdampak.
A. Mengapa RPP Pembelajaran Mendalam PJOK Kelas 1 Itu Penting?
Pembelajaran
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) merupakan salah satu pondasi
utama dalam membentuk karakter anak sejak dini. RPP (Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran) yang disusun dengan pendekatan pembelajaran mendalam atau deep
learning bukan hanya mencatat aktivitas gerak, melainkan mengembangkan
keterampilan, nilai sosial, dan pemahaman anak tentang kesehatan jasmani.
Dengan RPP
Pembelajaran Mendalam, guru tak lagi hanya fokus pada teknis gerak, melainkan
pada makna di balik aktivitas yang dilakukan siswa. Di sinilah pentingnya
memiliki RPP yang bukan hanya formalitas, melainkan benar-benar menjadi alat
bantu pembelajaran yang hidup.
B. RPP Materi 1: Asyiknya Gerak di Tempat
Saat anak-anak
baru memasuki dunia sekolah, mereka sedang berada di tahap eksplorasi tubuh dan
lingkungan sekitarnya. Materi “Asyiknya Gerak di Tempat” menjadi gerbang
pertama untuk memperkenalkan aktivitas jasmani secara menyenangkan.
Manfaat yang
Diperoleh Anak:
- Mengenal berbagai bentuk gerakan seperti berdiri,
jongkok, duduk, hingga membungkuk.
- Meningkatkan kesadaran tubuh.
- Melatih koordinasi motorik kasar.
Poin-Poin
Strategis Pembelajaran:
- Mulai dari rutinitas menyenangkan: Guru bisa
memulai dengan lagu atau cerita ringan yang mengajak anak bergerak.
- Latihan gerak berulang: Anak-anak perlu
merasakan kenyamanan dengan mengulang-ulang gerak.
- Terapkan permainan peran: Misalnya, gerakan
binatang saat diam atau gerakan saat berpura-pura menjadi patung.
- Penilaian menyenangkan: Evaluasi dilakukan
dalam bentuk permainan.
Guru yang
menggunakan RPP ini akan terbantu menyampaikan pembelajaran secara naratif,
melibatkan anak untuk berpikir, merasakan, dan bergerak secara alami.
C. RPP Materi 2: Serunya Gerak Berpindah Tempat
Setelah anak-anak
merasa nyaman dengan gerak di tempat, langkah selanjutnya adalah mengenalkan
mereka pada gerakan berpindah. Materi ini penting untuk melatih keseimbangan,
kepercayaan diri, dan navigasi ruang.
Tujuan Umum
Pembelajaran:
- Mengenal gerak berjalan, berlari, melompat, dan
merayap.
- Menggunakan ruang kelas atau lapangan sebagai area
eksplorasi.
- Menyisipkan nilai-nilai sportivitas dan kerjasama.
Langkah
Pembelajaran Berdasarkan Deep Learning:
- Eksplorasi awal: Guru menstimulasi imajinasi
anak, misalnya berpura-pura menjelajahi hutan.
- Penerapan gerak berpindah secara bertahap:
Anak diajak mencoba berbagai gerakan dalam rute sederhana.
- Kegiatan kelompok: Anak-anak diminta bekerja
sama menyelesaikan lintasan gerak.
- Refleksi: Setelah aktivitas, anak diajak
bercerita tentang pengalaman mereka—apa yang menyenangkan, sulit, dan apa
yang mereka pelajari.
Model
pembelajaran ini memaksimalkan keterlibatan emosional anak dan memperkuat
pembentukan karakter melalui gerakan jasmani.
D. RPP Materi 3: Bergerak Menggunakan Benda
Pada tahap ini,
anak mulai berinteraksi dengan alat bantu seperti bola, tali, atau benda
sederhana lainnya. Materi ini bertujuan mengembangkan ketepatan, koordinasi,
dan kepercayaan diri dalam mengendalikan benda.
Fokus
Pembelajaran:
- Melempar, menangkap, memantulkan, dan menggiring
benda.
- Menyadari aturan dasar bermain dengan alat bantu.
- Melatih keterampilan sosial melalui permainan
bersama.
Pendekatan RPP
yang Disarankan:
- Mulai dengan benda familiar: Gunakan bola
plastik, kertas gulung, atau balok busa.
- Kegiatan berpasangan: Anak berlatih
menangkap bola bersama temannya.
- Permainan kelompok: Permainan relay
sederhana untuk melempar atau memindahkan benda.
- Evaluasi reflektif: Anak diajak
mengungkapkan bagaimana perasaannya saat belajar menggunakan
benda—menyenangkan atau menantang?
Dengan pendekatan
naratif dan sistematis, RPP ini mendorong anak untuk berpikir, merasakan, dan
bertindak secara sadar dalam setiap aktivitas.
E. Manfaat File RPP Deep Learning PJOK Ini untuk Guru
- Efisiensi waktu persiapan: Guru tidak perlu
menyusun dari awal.
- Struktur sistematis: RPP disusun dengan
sistematika baku sesuai kurikulum.
- Langkah naratif: Tersedia pembelajaran 1000
kata yang menyatu antara teori dan praktik.
- Lengkap dengan evaluasi: Terdapat soal
pilihan ganda dan isian untuk setiap bab.
- Mendukung diferensiasi pembelajaran: Cocok
untuk siswa dengan gaya belajar berbeda.
Unduh Sekarang: File RPP Pembelajaran Mendalam PJOK Kelas 1 Semester 1
Bagi Anda para
guru, kepala sekolah, atau pengawas pembina yang ingin mendapatkan perangkat
pembelajaran PJOK yang siap pakai dan berkualitas tinggi, silakan unduh file
RPP lengkap berikut:
📎 [Link Unduhan RPP Deep Learning PJOK Kelas 1 Semester 1]
Kumpulan RPP Deep Learning Lainya dapat di Liat Disini
gurumerangkum.com - RPP Pembelajaran
Mendalam PJOK Kelas 1 Semester 1 bukan sekadar dokumen administratif, melainkan
jembatan antara proses belajar yang bermakna dan pengalaman nyata siswa dalam
mengembangkan jasmani dan kepribadiannya. Dengan pendekatan deep learning, siswa
tidak hanya bergerak, tapi memahami, mengalami, dan merasakan manfaatnya secara
holistik. Mari jadikan PJOK sebagai mata pelajaran yang dicintai anak-anak
sejak dini.
SFAQ (Sering Ditanyakan Guru) Mengenai RPP PJOK Deep Learning
1. Apakah RPP
ini bisa digunakan untuk Kurikulum Merdeka?
Ya. RPP ini
dirancang fleksibel dan dapat diterapkan dalam konteks Kurikulum Merdeka dengan
prinsip pembelajaran berdiferensiasi dan berpusat pada siswa.
2. Apakah RPP
ini memuat soal penilaian?
Setiap unit RPP
dilengkapi 10 soal pilihan ganda dan 5 soal isian untuk evaluasi hasil belajar
siswa.
3. Apakah RPP
ini hanya cocok untuk SD negeri?
RPP ini cocok
untuk semua jenis sekolah dasar, baik negeri maupun swasta, selama menggunakan
pendekatan pembelajaran aktif dan eksploratif.
4. Apakah
siswa harus berada di lapangan untuk melakukan semua aktivitas?
Tidak selalu.
Kegiatan dapat disesuaikan dengan ruang kelas, lorong, atau halaman sekolah
tergantung fasilitas yang tersedia.
5. Apakah guru
non PJOK bisa menggunakan RPP ini?
Bisa, selama
memahami konsep dasar gerak dan memiliki kemauan membimbing anak-anak secara
aktif dan aman.
Posting Komentar