Table of Contents

 

RPP Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 4 Bab 7

gurumerangkum.com - Temukan strategi optimal menyusun RPP Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 4 Bab 7 yang mencakup pemahaman teks narasi, komunikasi santun, dan penggunaan kata penghubung antarkalimat. Artikel ini menghadirkan panduan lengkap, daftar langkah mendalam, serta file RPP dalam format .doc untuk diunduh.

Membentuk Literasi Bahasa yang Dalam Sejak Dini

Pendidikan Bahasa Indonesia bukanlah sekadar urusan tata bahasa dan ejaan. Pada Kurikulum Merdeka, pendekatan pembelajaran menekankan pada pengembangan kompetensi berpikir kritis, komunikasi efektif, dan kemampuan menyampaikan gagasan secara etis. RPP Deep Learning hadir sebagai rancangan pembelajaran yang mampu menjawab tantangan tersebut. Artikel ini dirancang untuk membantu Anda menyusun RPP Deep Learning Kelas 4 Bab 7 dengan optimal, mencakup:

1. Memahami Pesan dan Informasi dari Teks Narasi
2. Berbicara untuk Menyampaikan Pendapat secara Santun
3. Kata Penghubung Antarkalimat

Tidak hanya memuat uraian teoritis, artikel ini juga menyajikan praktik pedagogis, daftar langkah implementatif, dan file RPP dalam format .doc yang siap diunduh. Mari kita mulai!

 

1. Memahami Pesan dan Informasi dari Teks Narasi: Bukan Sekadar Cerita, Tapi Cermin Kehidupan

Teks narasi menjadi salah satu jenis bacaan yang paling akrab bagi siswa. Melalui cerita, anak-anak belajar memahami emosi, menalar peristiwa, serta mengambil hikmah dari tokoh dan alur. Oleh karena itu, penting bagi guru untuk menggali lebih dari sekadar "siapa" dan "apa yang terjadi" dalam teks.

Langkah-Langkah Strategis:

1. Pilih Teks Narasi Kontekstual dan Dekat dengan Dunia Siswa
   Siswa lebih mudah memahami cerita yang merefleksikan keseharian mereka, seperti cerita persahabatan, keluarga, atau lingkungan sekolah.
2. Gunakan Teknik Membaca Terpandu
   Selipkan pertanyaan berpikir kritis selama pembacaan seperti: "Mengapa tokoh melakukan hal itu?", "Apa dampak dari tindakan tersebut?"
3. Analisis Struktur Cerita
   Identifikasi bagian orientasi, komplikasi, dan resolusi untuk membantu siswa memahami alur dan logika cerita.
4. Refleksi Personal Siswa
   Mintalah siswa menghubungkan cerita dengan pengalaman pribadi mereka.
5. Gunakan Media Visual untuk Memperkuat Pemahaman
   Ajak siswa membuat komik, diagram alur, atau peta cerita sebagai bentuk ekspresi pemahaman.

 

2. Berbicara untuk Menyampaikan Pendapat secara Santun: Mengajarkan Empati Sejak Dini

Komunikasi bukan hanya soal berbicara, tapi juga tentang bagaimana mendengarkan dan menghargai. Di usia sekolah dasar, menanamkan kemampuan menyampaikan pendapat dengan santun adalah investasi karakter jangka panjang.

Langkah-Langkah Efektif:

1. Ajarkan Frasa Pendapat yang Positif dan Konstruktif
   Misalnya, "Menurut saya...", "Saya setuju karena...", atau "Saya punya sudut pandang berbeda, yaitu..."
2. Simulasi dan Bermain Peran (Role Play)
   Lakukan simulasi forum diskusi kecil dengan tema ringan agar siswa belajar menyampaikan dan menerima pendapat.
3. Latihan Mendengarkan Aktif
   Beri tugas saling menyimpulkan pendapat teman, agar siswa memahami pentingnya menyimak sebelum menanggapi.
4. Bangun Budaya Apresiasi dan Respek
   Beri penghargaan terhadap cara penyampaian pendapat yang baik, bukan hanya isi pendapatnya.
5. Gunakan Media Digital untuk Latihan Berbicara
   Rekam opini siswa terhadap suatu topik lalu tampilkan untuk refleksi bersama.

 

3. Kata Penghubung Antarkalimat: Merangkai Gagasan secara Logis

Kemampuan menggunakan kata penghubung membantu siswa merangkai kalimat menjadi paragraf yang padu. Ini adalah dasar dari kemampuan menulis dan berbicara yang runtut dan logis.

Teknik Penguatan Materi Kata Penghubung:

1. Identifikasi Fungsi Tiap Jenis Kata Penghubung
   Kenalkan penghubung pertentangan (namun, tetapi), sebab-akibat (karena, sehingga), penambahan (selain itu, juga), dan tujuan (agar, supaya).
2. Tugas Susun Paragraf Acak
   Berikan kalimat-kalimat terpisah, lalu siswa menyusunnya kembali menggunakan penghubung yang tepat.
3. Kuis dan Teka-Teki Kata Penghubung
   Buat permainan bahasa di kelas agar siswa mengenali fungsi tiap kata penghubung dalam konteks.
4. Menulis Paragraf Pendek
   Tugas menulis satu paragraf narasi dengan minimal 3 jenis kata penghubung berbeda.
5. Presentasi Mini tentang Jenis Penghubung
   Ajak siswa membuat presentasi kelompok mengenai jenis-jenis kata penghubung dengan contoh penggunaannya.

 

Kesimpulan: Kolaborasi, Refleksi, dan Inovasi dalam Pembelajaran Bahasa

gurumerangkum.com - Dengan menyusun RPP Deep Learning secara mendalam, guru tidak hanya menyampaikan materi Bahasa Indonesia, tetapi juga membentuk karakter, logika berpikir, dan kemampuan komunikasi siswa. Setiap subkompetensi dalam Bab 7 memberikan ruang luas bagi pengembangan kreativitas dan integrasi dengan kehidupan nyata.

Unduh RPP Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 4 Bab 7

📎 Unduh RPP Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 4 Bab 7 (.doc): Klik untuk Download

➡️ Unduh Disini

Download RPP Deep Learning Bahasa Indonesia Kelas 4 Semester 1 dan 2 lengkap

🟢 Klik tombol di bawah ini untuk mengunduh RPP Deep Learning Bhs. Indonesia Kelas 4 Semester 1 dan 2 format doc lengkap!

📥 [Download RPP Sekarang].

 

SFAQ (Pertanyaan yang Sering Diajukan oleh Guru)

1. Apakah RPP ini sesuai dengan Kurikulum Merdeka?

Ya, RPP ini dirancang berdasarkan prinsip pembelajaran berdiferensiasi dan berorientasi pada Profil Pelajar Pancasila.

2. Apakah RPP ini bisa digunakan dalam pembelajaran tematik?

Bisa. Materi Bahasa Indonesia pada Bab 7 sangat fleksibel untuk diintegrasikan dengan tema lain seperti PPKn atau IPS.

3. Apakah harus menggunakan media digital?

Tidak wajib, namun sangat dianjurkan untuk memperkuat pemahaman dan meningkatkan minat belajar siswa.

4. Bagaimana asesmen dilakukan?

Asesmen dilakukan secara formatif (observasi saat diskusi, membaca, presentasi) dan sumatif (tes tertulis dan tugas proyek).

5. Bagaimana cara mengintegrasikan kegiatan refleksi dalam pembelajaran ini?

Sediakan waktu 5–10 menit di akhir pembelajaran untuk siswa menuliskan apa yang mereka pelajari dan rasakan selama proses.